Ler é o melhor remédio!

Gosto de ler. Não sei dizer quando comecei a gostar, mas sei que gosto desde que me lembro. Na adolescência, acho que como forma de reagir às mudanças e de me fechar na minha concha, devorava livros. Lembro-me de numas férias de Verão ter lido tudo o que tinha levado na primeira semana e depois ter feito os meus pais andarem a procurar onde comprar mais livros [o que na altura, no local onde estávamos não era nada fácil] porque eu tinha que ler mais! Consegui comprar os dois volumes do “A Leste do Paraíso” que li num instante e que ainda hoje faz parte da minha lista de livros que mais me marcaram!

Havia sempre livros novos preparados para serem lidos a seguir. Recordo um dos primeiros livros que me marcou, que gostei mesmo de ler e que acabei por ler mais vezes – A Casa dos Espíritos de Isabel Allende. Tenho tentado passar este gosto pela leitura aos meus filhos, e já noto em ambos que estou a ter algum sucesso, pois gostam não só que lhes leiam histórias, como de se sentar com livros ao colo a folhear e algumas vezes a imaginar a história a que correspondem as imagens que se vão sucedendo.

Deixei praticamente de ler desde que eles nasceram. O tempo não chega para tudo, e as poucas vezes em que me conseguia sentar e parar para ler, acabava por adormecer! [O cansaço acaba por ganhar aos hábitos de leitura]. Outra das situações em que eu lia bastante, era na praia, e claro que, com duas crianças por perto isso é uma tarefa completamente impossível!

Ultimamente, lá tenho conseguido ler alguma coisa. Ou em transportes públicos, ou aproveitando alguns [poucos] momentos em que me encontro sozinha e opto por não fazer mais nada senão ler. Li recentemente o romance “Nunca sem ti”, escrito por um amigo pessoal de quem gosto muito, e que mal chegou às minhas mãos devorei de seguida!

Estou neste momento a ler o ultimo título do Pediatra Espanhol Carlos González – “Crescer Juntos”, e apesar de um pouco diferente do que imaginava, pois apresenta muitos resultados de estudos científicos relativos a educação dos filhos, estou a gostar bastante. Gosto muito da linha educacional defendida por Carlos González, e numa fase em que os desafios da maternidade são mais que muitos, nunca é demais sobre estas temáticas e aprender um pouco mais.

E já tenho mais um título que pretendo levar para as férias, o “Alegria! – Guia Ilustrado da Arte de Arrumar a Sua Casa e a Sua Vida.” de Marie Kondo. Marie Kondo é a guru da arrumação mais
respeitada em todo o mundo e o seu novo livro: Alegria, traz-nos um guia ilustrado da arte de arrumar a nossa casa e a nossa vida, pois como
Marie Kondo diz: 

«A vida realmente só começa depois de pormos a nossa
casa em ordem.»

“Estimula a criatividade

Ao ouvir uma história, a criança constrói-a na sua cabeça, criando imagens mentais para a ilustrar. Nesse processo, utiliza os seus conhecimentos e procura soluções, construindo e desconstruindo, procurando encaixar o que ouve naquilo que conhece ou que inventa. Ou seja, desenvolve um processo criativo.

Desenvolve a linguagem

A leitura de uma história para uma criança permite que esta enriqueça o seu vocabulário, fixando o que já conhece e ampliando-o. Por outro lado, ouvir as palavras ditas de forma correcta ajuda a que as tente reproduzir de forma mais fiel.

Incentiva a leitura

Os mais pequenos (e não só) encantam-se com o mundo das histórias, transportam-se para ele e tornam-se curiosos. E este entusiasmo leva-os a procurar um maior acesso a essas histórias, fazendo-o normalmente com o recurso a livros.

Por outro lado, diversos estudos demonstram que as crianças que convivem habitualmente com livros tendem a ler mais facilmente e de forma mais natural e frequente.

Ajuda a lidar com emoções

Ao ouvir histórias e ao transportar-se para dentro delas podem-se sentir emoções diversas. Algumas conhecidas, outras menos habituais. Ao ter contacto com elas através da história, a criança apreende-as, processa-as e integra-as. E esse é um processo precioso para o seu desenvolvimento.

Facilita o processo de educar

As histórias podem falar sobre preconceito, diversidade, meio ambiente, respeito, generosidade, etc. Tornam-se, assim, excelentes pretextos para educar, dando exemplos e/ou tornando a história motivo de conversa.

Promove momentos e memórias com o contador

Ao ler uma história para uma criança está a passar um momento de qualidade com ela. Ambos estão envolvidos numa actividade conjunta, onde a atenção de ambos está nela concentrada. Quantos dos adultos actuais não recordam momentos semelhantes quando eram crianças?

Ajuda a conhecer papéis sociais

Frequentemente, diversos papéis sociais estão representados em histórias: pai, mãe, professor, vizinho, polícia,… Ao ouvir essas histórias, as crianças tomam contacto com eles, percebem as suas dinâmicas e relações.

Desenvolve conhecimento

História, geografia, filosofia, ecologia, política, sociologia,… É incrível a quantidade de “disciplinas” que podem estar presentes numa história! Ouvi-la é ter contacto com diversos aspectos do mundo e diferentes realidades.

Ajuda a criança a perceber o seu papel na construção da realidade

A realidade é construída a cada momento. Ao ouvir e construir histórias com diferentes finais, diversos enredos e percursos, a criança percebe que pode moldar a sua realidade, que os seus actos e escolhas permitem ter influência no mundo que a rodeia.”

Aproveitem as férias, a calma e a tranquilidade com que podemos viver o dia a dia nesta fase, o tempo livre que conseguimos ter e leiam com os vossos filhos. Vão ver que não só os vão estimular a contribuir para o seu desenvolvimento, como vão criar o hábito de ter um momento em família para ler, que promove a ligação entre pais e filhos estreitando os laços familiares. Como vêem, só tem vantagens! Vamos a isso?